الشحنة الكهربائية + نموذج الذرة السنة 4 متوسط

ملخص + حلول تمارين الكتاب المدرسي للدروس: الشحنة الكهربائية + نموذج الذرة

مقدمة : * الكهرباء هي إحدى فروع الفيزياء
*كلمة كهرباء ترجمت حرفيا من الفارسية كاه ربا معناه جاذب التبن

الشحنة الكهربائية
ـ نوعا الشحنة الكهربائية:
توجد في الطبيعة نوعام من الشحنات الكهربائية :
* الشحنة الكهربائية الموجبة (+)
* الشحنة الكهربائية السالبة (-)

ـ تتنافر الأجسام الحاملة لشحنات كهربائية من نفس النوع
ـ تتجاذب الأجسام الحاملة لشحنات كهربائية من نوعين مختلفين

ـ وحدة الشحنة الكهربائية
تقاس الشحنة الكهربائية في جملة الوحدات الدولية بالكولون و رمزها C
قيمة الشحنة الكهربائية =-1.6 *10 أس -19 C

ـ أنواع التكهرب
أ ـ التكهرب بالدلك :عند دلك زجاج فإنه يتشحن بشحنة كهربائية موجبة (+)
و عند دلك إيبونيت ( مطاط قاسي) أو بلاستيك فإنه يتشحن بشحنة كهربائية سالبة (-)

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

ب ـ التكهرب باللمس:إذا لمس جسم مشحون بشحنة موجبة أو سالبة جسما آخر غير مشحون فإن هذا الأخير يتشحن
بشحنة كهربائية من نفس النوع

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

ج ـ التكهرب بالتأثير

إذا إقترب جسم مشحون بشحنة موجبة أو سالبة من جسم آخر غير مشحون دون أن
يلمسه فإن هذا الأخير يتشحن بشحنة كهربائية معاكسة لشحنة الجسم المؤثر

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

درس نموذج الذرة:

ـ النموذج الكوكبي للذرة :
[size=24]نموذج تومسون:
الذرة عبارة عن كرية مملوءة مشحونة بشحنة موجبة و محشوة بإلكترونات
نموذج رذرفورد:
تتألف
الذرة من جزء مركزي نسميه النواة و هي مشحونة بشحنة كهربائية موجبة و تدور
حولها الكترونات في مسارات كروية مثلما تدور الكواكب حول الشمس

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

ـ شحنة الذرة:
شحنة الذرة =شحنة النواة (موجبة) +شحنة الألكترونات (سالبة) =0
نقول أن الذرة متعادلة كهربائيا

درس النواقل و العوازل:
*نطلق لفظ ناقل على كل جسم يسمح بإنتقال الشحنات الكهربائية عبره
*نطلق لفظ عازل على كل جسم لا يسمح بإنتقال الشحنات الكهربائية عبره

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

الناقلية الكهربائية:
الناقلية الكهربائية في المعادن هي انتقال الإلكترونات عبره في إتجاه واحد

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

حلول تمارين الكتاب المدرسي

ت1 ص 62
ـ الذرة متعادلة كهربائيا
ـ كتلة الإلكترونات صغيرة جدا أما كتلة النواة
ـ الإلكترونات تدور حول النواة

ت3 ص62
الشحنة الكهربائية الإجمالية للذرة معدومة أي الذرة تحتوي على شحنات موجبة و شحنات سالبة بنفس العدد و القيمة و بإختلاف الإشارة

ت4 ص62
الجسم المشحون سلبا له فائض في عدد الإلكترونات
ـ الجسم المتعادل كهربائيا غير مشحون كهربائيا
ـ الجسم المشحون إيجابيا له نقص في عدد الإلكترونات

ت5 ص62
تتكون الذرة من نواة و الكترونات و تحمل النواة شحنة كهربائية موجبة بينما شحنة الإلكترونات سالبة
الإلكترونات تدور حول النواة

ت6 ص62
ـ يحدث التجاذب بين جسم يحمل شحنة كهربائية سالبة و جسم يحمل شحنة كهربائية موجبة
ـ عندما يحمل جسمان شحنتان كهربائيتان متماثلتنا في الإشارة يحدث تنافر بينهما
ـ إذن الجسم A يتجاذب مع الجسم C
ـ لذرة الصوديوم إذن 11 الكترون

ت7 ص62
إيمان
أخطات لأن الذرة تحتوي على شحنات سالبة و هي الإلكترونات و شحنات موجبة و
هي الموجودة في النواة بنفس العدد و بالتالي مجموعهما يكون معدوما مما يجعل
الذرة متعادلة كهربائيا
(المطلوب من فائزة مراجعة درسها أو البحث عن دروس الدعم إن لم تفهم في القسم)

ت 8 ص62
الدقائق المسئولة عن نقل التيار الكهربائي في المعادن هي الإلكترونات

ت9 ص 62 شحنة الكرية B موجبة لأن شحنة A سالبة و هناك تجاذب بينهما
2 ـ شحنة الكرية C موجبة لأنها تجاذبت مع الكريةA b
ـ شحنة الكرية D سالبة لأنها تجاذبت مع الكرية C في الشكل 3
4 ـ الشكل 4 لا معنى له من ناحية حل التمرين لأننا وجدنا نوع شحنات كل
الكريات و من ناحية أخرى هناك خطأ في الرسم لأن وجدن أن الكرية B موجبة و D
سالبة إذن من المفروض أن نجد الكريتين في حالة تجاذب لأن لهما نفس الشحنة

ت11 ص62

ـ ينجذب الشعر نحو المشط عندما نبعد قليل المشط عن الشعر لأن : أثناء
المشط أي ندلك المشط البلاستيكي بالشعر فتتشحن المشط بشحنة كهربائية سالبة و
عندما نبعد قليل المشط عن الشعر يحدث تكهرب للشعر عن طريق التأثير و يكتسب
الشعر شاحنة كهربائية معاكسة لشحنة الجسم المؤثر(المشط) فيحدث تجاذب بين
المشط و الشعر
ـ نوع شحنة الشعر هي شحنة موجبة لأن : حدث تجاذب بين
الشعر و المشط و المشط مشحون بالسالب إذن الشعر شحنته موجبة و لأن الشعر
تكهرب عن طريق التأثير مع المشط فحتما يتشحن الشعر بشحنة كهربائية سالبة
و نلاحظ أن السؤالان الآخران مكرران

ت13 ص62
التمرين ناقص معطيات و لا يمكن حله
في إنتظار المعلومات المتعلقة بهذا التمرين نحل التمرين الموالي

ت14ص63
ـ نعم
ـ خطأ ,الإلكترونات دقائق لها شحنة كهربائية سالبة
ـ نعم ,بمان الذرة متعادلة كهربائيا و قطعة الحديد تتكون من مجموعة ذرات فتكون هذه القطعة متعادلة كهربائيا
ـ خطأ ,تحمل نواة الذرة شحنة كهربائية موجبة

ت15ص63
q=n*e
نعوض في القانون بحيث n=8 و e تمثل قيمة شحنة الإلكترون

ت16 ص63
ـ خطأ , الذرة تحتوي على شحنة سالبة و شحنة موجبة و مساوية لها في القيمة
ـ خطأ , الألكترونات كلها متماثلة , لا فرق بين إلكترون ذرة النحاس و لإلكترون ذرة الحديد مثلا
ـ خطأ , إن شحنة الإلكترون سالبة

ت 18 ص63
نقسم كتلة الهيدروجين على كتلة ذرة واحدة من الهيدروجين =1/1.67*10أس-24=6*10أس23
نلاحظ أن في 1غ هناك عدد كبير جـــدا من الذرات لا يمكننا عدها في قرون
سبحان الله

ت 21 ص63
ـ تتوزع الإلكترونات على طول القضيب لأن القضيب ناقل للشحنات الكهربائية
ـ ينحرف النواس لأن القضيب يتشحن بشحنة كهربائية سالبة عن طريق تلامسه
بالقضيب ثم يشحن الكرية بشحنة كهربائية سالبة عن طريق تلامسهما فيصبح
للقضيب و الكرية نفس نوع الشحنة الكهربائية (-) فيتنافران
ـ الشحنة الكهربائية المحمولة من طرف النواس هي سالبة
ـ النواس لا يتحرك لأن الخشب عازل للشحنات الكهربائية عبره

تمارين إضافية

التمرين الأول
نقوم بتقريب مصاصة مشروبات مشحونة بشحنة كهربائية سالبة حتى اللمس من كرية ألكمنيوم خفيفة المعلقة بخيط حريري
و مثبت على حامل
1 ـ ماذا يحدث ؟ مع التعليل ؟
2 ـ مانوع التكهرب الحادث لكرية الألمنيوم ؟
3 ـ هل شحنة المصاصة تنقص ؟ إذا كان جوابك نعم فأين إنتقلت الشحنة الناقصة ؟

الحل
1 ـ تبتعد الكرية (التنافر)لأن عند ملامستها للمصاصة تتشحن بنفس شحنة المصاصة لأن نوع التكهرب هو بالتلامس
2ـ نوع التكهرب بالتلامس
3ـ نعم شحنة المصاصة تنقص
4ـ إنتقلت الى الكرية

التمرين الثاني :
حدد نوع التكهرب و نوع الشحنة التي تظهر في كل عملية من العمليات التالية :
1 ـ عند دلك قضيب زجاجي بقطعة صوف
2 ـ عند دلك قضيب ايبونيت بفرو أرنب
3 ـ عند جعل قضيب إيبونيت مدلوك بفرو قط يلمس قرص كروي من رقائق الألمنيوممعلقة بخيط من حرير
4 ـ عند تقريب قضيب إيبونيت مدلوك بفرو قط يلمس قرص كروي من رقائق الألمنيوممعلقة بخيط من حرير

الحل
ـ نوع التكهرب : بالدلك , نوع الشحنة : موجبة
2 ـ نوع التكهرب : بالدلك , نوع الشحنة : سالبة
3 ـ نوع التكهرب : باللمس , نوع الشحنة : سالبة
4 ـ نوع التكهرب : بالتأثير , نوع الشحنة : موجبة

الوضعية الإدماجية
قام شخص بإنجاز تجربة في مكان به رطوبة كثيرة بحيث علق قضيب زجاجي ليس مشحون بواسطة خيط حرير معلق الى
حامل خشبي موضوع على الأرض
و عندما قرب اليه قضيب زجاجي آخر مشحون لم يحدث أي شيئ( عدم ظهور خواص التجاذب و التنافر)
1 ـ ماهو سبب عدم ظهور التجاذب أو التنافر
2 ـ ماذا تقترح لكي تنجح التجربة ؟

الحل
1 ـ السبب هو أن بسبب الرطوبة أصبح كل من الخيط الحريري و الحامل الخشبي مبلل بالماء فأصبحوا أجسام ناقلة
للشحنات الكهربائية و بذلك الشحنات المتوضعة على القضيب الزجاجي تنتقل عبر الخيط الحريري وعبر الحامل الخشبيي
ثم تتفرغ في الأرض
2 ـ أقترح : نجفف الوسط بواسطة مجفف الشعر أي نتخلص من الرطوبة

بــــــــــارك الله فيك
ايــــــــــــــمان
واصلــــــــــــــي

» نموذج كشف نقاط للسنة الرابعة متوسط حصريا
» نموذج لاختبار الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط
» دروس في جميع مواد السنة الرابعة متوسط
» اختبارات السنة الرابعة متوسط
» فروض السنة اولى متوسط لكل المواد