طريقة كتابة le compte rendu بطريقة سهلة و مشروحة الى العربية

اليوم جبتلكم كيفية كتابة compte rendu بطريقة سهلة وبسيطة ومشروحة

الى العربية الى اي واحد مايعرفش يكتبو وكيمة علابالكم فالباك عليه نقطة

باهية تقدرو تجيبوها بكل سهولة

le compte rendu :
l

le texte donne a analyser est un texte : (argumentatif) a vise persuasive
النص المراد تحليله هو نص (مثلا حجاجي).بهدف الاقناع

intitule .......ecrit par.... .
المعنون ب (عنوان النص).......المكتوب من طرف (كاتب النص)

ce texte est extrait de son livre................ edite chez........... en ..........
هذا النص مقتبس من كتابه (المصدر عادة يكون في اخر النص ) كتب في (تاريخ متابة

النص ان وجد )

l auteur propose des arguments a la fois favorables et
defavorable
يقدم لنا الكاتب حجج

dans son texte l auteur presente une argumentation pertinent au sujet de.......z
في النص الذي قدمه المؤلف يقدم حجج ذات صلة ب (فكرة النص)
selon lui d une part............d autre part ...............en plus ......................enfin .............
من جهة (تقدم حجة............. من جهة اخرى .....(الحجة الثانية )...... وفي النهاية (الحجة الاخيرة )
cependant l auteur voit que ............. en effet
en plus........

ومع ذلك يرى الكاتب بان ........

a la fin de son texte l auteur stipule que
en outre nous avons pu conclure que .................
في نهاية النص الكاتب يذكر ب......... وبالإضافة إلى ذلك، استنتجنا أن ........(فكرة من النص )
en outre nous nous avons pu conclure que
في النهاية يمكننا ان نختم ب...........

ارجو ان اكون قد وفقت في توصيل المعلومة هذه هي الطريقة النموذجية _
ربي يوفقكم و لا تنسوني من خالص دعواتكم بالنجاح_

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Le compte-rendu objectif est un type du résumé des textes. Il contient deux parties qui sont :
1- La présentation du texte initial: elle contient essentiellement les points suivants: le nom de l'auteur
la source
le thème du texte
le type du texte
la visée de l'auteur
2- le résumé du texte initial au 1/3 de sa longueur: Cette partie contient:
- l'idée générale du texte.
Les idées principales du texte
Remarques à respecter:
-Il faut employer le pronom de la troisième personne du singulier il.
-les temps des verbes à employer sont le passé composé pour la narration et le présent de l'indicatif pour les autres types des textes

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السلام عليكم إخواني اليوم أحضرت لكم الطريقة الصحيحة لكتابة le compte rendu objectif
المرحلة الأولى :نكتب فيها عنوان النص و مصدره و ما هو غرض كاتب النص و ماهو الموضوع الذي يتحدث عنه
كالتالي :
est extrait de (أكتب عنوان النص) ce texte intitulé
(أكتب غرض كاتب النص و موضوع الذي يتحدث عنه)l'auteur (أكتب إسم كاتب النص)et écrit par (أكتب مصدر النص)
/EXEMPLE BAC LANGUE 2008 SUJET 2 ce texte est un article de presse extrait du journal el moudjahid du dimanche 12 decembre 2004 .Le journaliste nous rend compte du colloque qui s'est tenu à BORDJ BOU ARRERIDJ sur deux chefs de la résistance de 1871 au sud algérien et dans les hauts plateaux.
المرحلة 2 /نلخص النص حذاري لا يجب أخذ جمل النص كما هي و لا يشترط إتباع تسلسل أفكار النص

لكن هو نص objective يعني نت لازم تلتزمو وشا جا فيه فيه ما تحطيش افكارك الخاصة لازم تحافضي على افكار الكاتب فقط
le journaliste a rappelé que les interventions y étaient nombreuses et toutes ont rendu hommage a cheikh el haddad et el hadj el mokrani .il ajoute que les orateurs ont également insisté sur limportance de la révolte armée menée par les deux hommes qui ont beaucoup influencé toute la population a cette époque .D'après l'article ;cette résistance a été surtout suivie d'une forte répression par le colonisateur entre autres forcer la population à l'exil vers la nouvelle Calédonie . le journaliste nous informe que les deux héros révolutionnaires sont morts en martyrs.
et enfin la derniere partie (خلاصة القول)
EX BAC 2008 LANGUE SUJET 2 ce texte montre donc l'importance apportée aux héros de la révolution algérienne
في الأخير لا تحرمونا من ردودكم و دعواتكم

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1 - Le compte rendu objectif :

- L'accroche ( introduction ) :
nmedou les informations essentielles ( l'auteur , la source , titre ... )
ne3tik un exemple te9edri testakhdmih tbadli bark les infos

Dans son texte intitulé " l'espoir des peuples colonisés " , extrait de l’œuvre " l'Algérie en marche ", éditions Tom 1 Enal parue en 1985 ; M. Yousfi établit une relation entre la fin de la deuxième guerre mondiale et les évènements du 8 mai 1945 .

- Le développement :

les idées principales du texte w tarbtihom m3a ba3d bach yekhrej comme un paragraph

+ utilisation des connecteurs logiques : d'abord , ensuite , pour illustrer , enfin .....

w les temps ta3 le compte rendu c'est le passé composé à la troisième personne du singulier " il "

l'auteur a dit , a cité , a parlé ....

- la conclusion : on peut prendre la conclusion de l'auteur lui même

lazem nkounou objectif

2 - le compte rendu critique

les mêmes étapes sauf la conclusion ndirouha na9d ( critique )

on donne notre avis : je pense que , à mon avis , selon moi ....

nchallah nkoun 9dert n3awnek

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......منقول للفائدة

ارجوا تثبيته يا حسام هو جد مهم

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

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كما هو معروف في الثّانوية وفي مادة الفرنسية -كل الشعب- هناك كلمة طا لما اثارت الرّعب في أوساط

التلاميذ حين يتعلّق الأمر بالتعبير الكتابي. ليس لصعوبتها حقا وانّمالأنهم يرونها صعبة . وهي في الحقيقة أسهل

من التلخيص و حتى من التعبير الحر

*هذا هو فحوى هاته التقنية من التعبير الكتابيl'expression écrite . هاته الكلمة هي :

Le compte rendu objectif d'un texte

...وهي اسلوب تعبير يكون في الأخير على شكل نص متكامل

اليكم هذا الشرح مع بعض الترجمة

بسم الله

تعريف :
Le compte-rendu objectif d’un texte : c’est un passage qui expose les idés

l’essentielles d’un texte pour informer autrui de manière neutre. Il comprend
trois parties :

هو عبارة عن تقنية تعبير كتابي تعرض الافكار المهمة في نصّ ما الهدف منها اعلام الآخرين بها و بطريقة

محايدة وبعد عدة قراءات متأنّية للنص . و تتكون من ثلاثة أجزاء:

*************************************************************************

[
Partie para textuelle ou éléments périphériques ou image du texte (titre, source, date de

parution, nombre de passage, et si c’est possible extratextuelle (qqs information sur

l’auteur et son œuvre …)

جزء أول يحتوي على (العنوان ، المصدر ، تاريخ النشر ، وعدد فقرات النص وكذا اسم الكاتب -ان توفرت هاته

المعلومات-
*************************************************************************
Partie textuelle qui résume analytiquement :

_ L’idée générale, l’information centrale, l’événement raconté.

_ Les idées secondaires (de préférence les plus importantes)

الجزء الثّاني وهو تحليل ملخّص للنص ويحوي بانتظام

أولا . الفكرة العامة للنص

ثانيا. الأفكار الثانوية (من الأحسن أن تكون المهمة فقط)
**********************************************************************
Partie conclusive qui présente d’une façon combinée :

_ A) Le type textuel : narratif, expositif (informatif, ou explicatif), argumentatif,

exhortatif, conversationnel ou prescriptif…

_ B) La visée textuelle (en répondant brièvement à la question suivante : (Dans quel but

l’auteur a écrit son texte ?), convaincre, persuader, informer, expliquer, sensibiliser,

raconter, conseiller, influencer, dénoncer…

القسم الختامي (الخاتمة ) تحوي مايلي :

1_ نوع النص : السرد ، أو التفسير ، الجدل ، المحادثة...

2_ الهدف أو المغزى من كتابة الكاتب لنصّه هذا (من خلال الاجابة الموجزة على السؤال التالي : (لماذا كتب

الكاتب نصّه هذا ولأي غاية تحاورية ياترى ؟)

من أجل ، إقناع ، اعلام ، شرح ، وتثقيف .تقديم المشورة ، التأثير ...،
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ملاحظة هامّة : كل هاته الأجزاء الثلاثة يجب أن تكون مترابطة ب les articulateurs logiques وهي

المرادفات التي تسمح بربط أفكار وجمل النص مع مراعات احترام ترتيب الأفكار حسب عرضها في النّص

الأصلي الذي نعالجه.

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فيمايلي المخطط بصفة عامةPlan

* Plan du compte-rendu objectif d’un texte :

1) _Présentation du texte (références)

2) _ Contenu : A)- Idée, information ou événement global

B)- Résumé analytique (présentation sous forme d’une analyse de l’essentiel du texte

3) _ Conclusion : type textuel et visée textuelle (communicative)

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كل التوفيق والنجاح للجميع...ولكن ليس النّجاح فقط وانّما بجدارة